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课堂教学大赛视阈下的德育课情景教学探索r——以'兴趣'教学设计为例

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在职业教育信息化发展时代背景下,江苏省职业院校课堂教学大赛对提高教师教学质量与教师课堂信息化手段的运用发挥了促进作用.结合参赛经历,以参赛内容——德育课程职业生涯规划与就业创业第二单元话题三中的"兴趣"教学设计为例,探讨情景教学在德育课中的运用.

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来源
《卫生职业教育》 |2018年第16期|81-82|共2页
作者
朱承;
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作者单位

常州卫生高等职业技术学校,江苏常州 213000;

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正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
课堂教学大赛; 德育; 情景教学;

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