心理护理联合健康教育对picc置管肿瘤患者自护能力及并发症的影响分析

摘要

目的 :分析对picc置管肿瘤患者给予心理护理及健康教育对患者自护能力的影响,以及并发症发生情况.方法 :选择96例我院行肿瘤picc置管术患者,将其平均分为对照组与研究组,对照组实施常规护理干预,研究组在常规护理的基础上加用心理护理及健康教育,每组48例,比较两组患者的自护能力及并发症发生率.结果 :研究组的自护能力明显高于对照组,与对照组相比,研究组的临床疗效也相对较好,并发症发生率也低于对照组,差异显著(P<0.05).结论 :运用心理护理联合健康教育护理模式,极大程度的提高了患者的自护能力,延长置管时间,降低并发症发生率,利于患者康复.