被孤立学生的心理分析与辅导

摘要

＜正＞初中阶段的青少年处于生长发育的关键期,其心理状态、个性特征与生活习惯的差异,使得部分学生之间的交往出现障碍,有的甚至被班级群体孤立,表现出明显的"不合群"状态。他们往往难以被同伴接纳,常伴有烦恼、压抑和抑郁心态,如不能及时疏导、调整,就会出现一些心理问题,最终导致行为怪异、情感脆弱和性格缺陷等现象。