小学数学生成性课堂构建策略研究

摘要

生成性数学课堂的建立是一个非常重要的教学方法，在生成性数学课堂上，学生有更多的机会可以发挥自己的学习主动性，这将会提升学生的学习兴趣，他们会有更多的时间去思考数学，将一堂课的教学内容完整吸收。既然生成性课堂的建立如此重要，那么教师应该如何做才能够有效构建生成性课堂呢？