思想政治教育专业基础课程的定位和质量研究——以精品课《政治学》为例

摘要

进入新时代,社会对高等教育的人才培养质量提出了新的要求。人才培养的关键是课程质量,一流课程对于落实人才培养目标,提升人才培养质量都具有基础性作用。本文以思想政治教育专业的基础课程之一——《政治学》为例,全面分析了专业基础课程的学科定位,就思想政治教育基础课程的质量提升提出了"八个统一"的教学建议。