课程思政背景下的职业学校数学教学探索

摘要

习近平总书记提出要坚持把立德树人作为中心环节,实施三全育人,开启了从思政课程向课程思政转变的教育教学改革,职业学校数学课程思政是大势所趋.本文从三个部分进行职业学校数学思政的教学探讨:挖掘职业学校数学课程与思政育人契合点,探索职业学校数学教学中课程思政的衔接点,课程思政融入职业学校数学的教学策略.