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徐艳秋;
江苏省常州市龙城小学;
食育; 小学综合实践; 课程资源; 方法途径;
机译:超越课堂的“课堂”——湖北省襄樊市第一实验小学基于信息技术的综合实践活动
机译:探索中年级英语学习者阅读参与度的案例研究
机译:大规模认知社交网络在探索课堂教学策略探索中的应用基于合作传输机制
机译:鉴定促象和往复钻头之间的力量:探索Martian RemoLith探索的视角
机译:探索中年级学校配置,学校特征和学业成绩之间的关系
机译:双语学习和单语德国儿童的表达形态学技能:探索与学前学习时间课堂质量和课堂组成的联系
机译:第1单元:关于课堂位置任务重复的探索性研究的提议,第2单元:基于课堂的任务重复的探索性研究和第3单元:基于课堂的混合方法研究转录,报告和任务重复的影响:它们如何影响课堂学生的口语任务表现
机译:从课堂到社区:探索教育在监禁和再入境中的作用
机译:声源探索系统,声源探索方法和声源探索程序
机译:目标物探索设备,目标物探索程序和目标物探索方法
机译:移动机器人探索系统建立了距离传感器所需的周围环境的距离信息和使用该移动机器人探索系统的探索方法
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