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践行陶行知'生活教育'促进幼儿发展

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摘要

陶行知先生将教育理念与自身行动相结合,提倡知行合一理论,提出了生活教育理论,包括生活即是教育、社会即是学校以及教学做合一三个方面,对于素质教育的发展具有指导性作用.幼儿在生活中学习,在真实的生活教育中健康成长.

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来源
《才智》|2019年第11期|77|共1页
作者
严洁;
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作者单位

昆山开发区东部新城幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
陶行知; 生活教育; 指导; 幼儿能力; 发展;
入库时间 2023-07-24 15:39:18

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