浅析高中语文作文教学的实用性和创新性

摘要

很多学生写作文时都会出现夸大的现象,假、空、大是其中极具代表性的问题,只有解决了这些问题,才能提高学生的写作水平。教师展开小学作文教学时,要考虑到学生的年龄问题,从最基本的语文素养展开教学,教会学生正确思考的方法,鼓励学生写出自己的真情实感。本文对此进行了分析研究。