工程管理专业本科专业课教学方法的综合应用与效果

摘要

随着高等院校的学校规模不断增大，招生人数越来越多。本科教育逐步从“精英”教育转向普及教育。与此相辅相成的是本科毕业生人数也在逐年增加，更多的毕业生供给使得就业竞争越来越激烈，单位对毕业生的要求越来越高。这就要求毕业生的就业竞争力也要越来越强。本文从专业课的教学角度，总结了多教学方法的综合应用对于学生能力培养可行性、有用性。