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卓越课堂源自四核驱动--论卓越课堂在教学中的作用

     

摘要

课程改革的核心是课堂教学,课堂教学的核心是构建卓越课堂。卓越课堂是一种实现超越、智慧生命、生态质量、深度转型、多元模式、全面优化、追求文化的课堂。卓越课堂能增强课堂教学的力度、深度和厚度,能真正的体现课堂教学的生本性、交互性和生成性。本文从导学案、共同体、激趣亭、跬步园等四方面来阐述卓越课堂的构建。

著录项

  • 来源
    《才智》|2014年第11期|165-165|共1页
  • 作者

    殷宗伟;

  • 作者单位

    重庆市武隆县第二实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    卓越课堂; 四核; 驱动;

  • 入库时间 2023-07-24 15:38:49

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