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运用科学方法优化科学课堂--谈科学方法在《声音的发生与传播》教学中的渗透

     

摘要

转换法、实验推理法、类比法和数学法中的建模是重要的科学方法,在《声音的发生与传播》课例中哪些知识点可以运用这些科学方法,让科学课堂成为学生学习科学知识,更是学习科学方法的的殿堂,从而优化科学课堂,是值得去思考与研究的。

著录项

  • 来源
    《才智》|2014年第5期|194-194,197|共2页
  • 作者

    单俞刚;

  • 作者单位

    丽水市青田县章旦中学教育集团;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    科学方法; 科学; 课堂;

  • 入库时间 2023-07-24 15:38:50

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