新课改背景下初中数学教学存在的问题与对策研究

摘要

众所周知,数学是一门具有丰富理论知识的学科,其教学过程存在一定的难度.那么,在新课改背景下,如何提高初中数学的教学质量和效果便成为教育行业关注的重点和难点.本文首先对当前初中数学教学存在的问题进行了简要分析,然后重点探讨了新课改背景下改善初中数学教学现状的一系列对策,希望能够为初中数学的教学过程提高一些可供借鉴的参考价值.