基于新课标谈初中数学课堂的练习实践

摘要

自从新课标改革后,初中教学发生了较大变化。本文提醒广大数学教师应正确认识课堂练习的作用,从两方面指出了数学课堂练习的研究:一是要求教师在制定课堂练习时要有明确的目的;二是要求教师依据学生层次制定课堂练习。