首页> 中文期刊> 《才智》 >激励教学在小学体育跳绳教学中的应用

激励教学在小学体育跳绳教学中的应用

         

摘要

随着素质教育的深入发展,小学体育教学承担着提高学生综合能力的能力,另一当面,小学体育教学中能够提升小学生身体素质。因而发展小学体育教学活动的多样性对课程改革具有重要意义。而激励教学法是当前小学体育教学活动中较常使用的一种教学方式,能够充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,提高课堂学习的效率,进而推动小学生的全面发展。本文从激励教学法的具体方法入手,分析激励教学法在小学体育跳绳教学中的具体应用,探讨激励教学在小学体育跳绳教学中的作用。旨在推动激励教学法的发展,为小学其他课程的教学活动提供意见和借鉴。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号