首页> 中文期刊> 《才智》 >初中数学教学存在的典型问题及改善分析

初中数学教学存在的典型问题及改善分析

         

摘要

在新课程改革背景下,随着教育体制的不断改革,传统的初中数学教学过程逐渐显露出一些弊端和不足,这就需要根据教学中存在的问题,制定相应的教学改善措施,提升教学水平,为我国初中数学教学提供指导。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号