基于雨课堂的高职课堂信息反馈研究

摘要

随着电子技术的不断发展,智能手机成为现代学生的标配,通过手机可以上网、聊天、购物、移动支付等等,而学习,也越来越多的通过手机实现.为了适应学生的学习需求,学校公司开发了各类APP,也创建了很多适应手机学习的微课程.线上的学习得到了强劲的发展,而传统多媒体课堂的构成仍然是电脑、投影仪、幕布,边播放PPT边讲课,新技术的发展似乎并没有在面对面教学中得到体现,这样的课堂对数字原住民的吸引力也越来越低.雨课堂的出现,在一定程度上缓解了这样的问题.本文在分析信息反馈对于教学作用的基础上,介绍了如何利用雨课堂建设高信息反馈的面对面课堂.