会计本科专业经济法教学与CPA考试融合研究

摘要

当前会计本科专业经济法教学存在不足,譬如:课时少、内容多,且部分教学内容与会计专业关联性不大、传统教学模式不能激发学生的兴趣.在地方高校应用型转型背景下,把经济法教学与CPA考试融合,不失为一种提升经济法教学效果的好方法.为此,我们的教学须从教学内容、教学模式、师生素养三个方面协调好与CPA考试的关系.