An investigation of the impact of instructional fading using completion problems on student performance in principles of accounting instruction

著录项

• 作者

  Kingry, Mary Ann.;

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• 作者单位

  The University of West Florida.;

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• 授予单位 The University of West Florida.;
• 学科
• 学位 Ed.D.
• 年度 2012
• 页码 118 p.
• 总页数 118
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI3547437;
• 关键词

  Accounting instruction; Cognitive load; Completion problems; Instructional fading; Principles of accounting;

  机译：会计教学;认知载荷;完成问题;教学衰落;会计原则;