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泛在学习环境下提高学前教育教学质量的措施

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本文从远程开放教育的泛在学习视角,通过创设适合的泛在学习环境、选择恰当的教学内容、提供丰富的学习资源、精心组织教学活动、有效利用公开课进行教学评价等方面为幼儿提供全面的学习服务,从而提高学前教育教学质量.

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来源
《才智》|2017年第1期|76|共1页
作者
韩静;
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作者单位

内蒙古农业大学幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
泛在学习; 学前教育; 教学质量;
入库时间 2023-07-24 15:39:12

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