谈多媒体技术在汉语拼音教学中的弊端与策略

摘要

多媒体技术应用于拼音教学,打破了传统的教师传授教学模式,为拼音课堂教学注入了新的活力,深受孩子青睐。但其在教学中的弊端也日渐凸显。笔者就其弊端进行分析,并提出相应的策略。