首页> 中文期刊> 《才智》 >影响农村中小学教师培训有效性的原因探析——教师自主学习能力的缺失

影响农村中小学教师培训有效性的原因探析——教师自主学习能力的缺失

         

摘要

农村中小学教师培训是我国教师培训的重要组成部分,也是发展农村教育,提高国民素质的有效途径。本文分析了影响农村中小学教师培训的因素,提出通过提高教师自主学习能力,以增强农村中小学教师培训的有效性,改善教师教学质量,实现教师自身的成长。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号