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如何导入化学新章节的学习

         

摘要

<正>化学是一门实验与理论相结合的学科,它的内容包罗万象,神秘而美妙,却又多少有点晦涩难懂。对于化学课堂来说,新知识点的设计和引入对提高学生学习兴趣有至关重要的影响。如何才能让学生更有兴趣地去认识去学习呢?在此,我个人提出三个观点,希望能对各位老师和同学有所帮助。一、引导学生学会预习,让新内容不再陌生一堂新课开始时,老师需要由浅入深地将学生慢慢引入新的知识中来,而做到这一步,需要老师花很长时间把学生带入课堂的气氛里。如果课堂设计得不充分或者内容太难,就很容易使学生觉得枯燥而不想学下

著录项

  • 来源
    《快乐阅读》 |2012年第5期|72-72|共1页
  • 作者

    李芳;

  • 作者单位

    河南省杞县第一高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学;
  • 关键词

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