翻转课堂教学模式在高校英语教学过程中的应用探究

摘要

随着教育改革进程的不断推进,新兴教学措施和教学方法逐渐脱颖而出,教师不仅要提高教学的实际效果,也要进一步激发学生的学习兴趣,从而更好的配合以及回应教师的教学行为,最早提出翻转课堂理念的国家是美国,近年来,我国也在不断的深入研究翻转课堂的教学机制。本文针对翻转课堂教学模式的产生背景、教学意义进行了简要的分析,并且针对教学中的应用措施展开了有效的讨论,旨在更好的为教师提供相应的教学意见,以供参考。