对于有效开展网上教学活动的对策分析——以《开放英语1》课程为例

摘要

网上教学活动使电大教学活动中的针对学生的一个重要环节,然而并未达到其应有的效果。笔者试图通过非英语专业的公共基础课——开放英语1的网上教学活动实践,在分析教学过程和效果的基础上,探讨网上教学活动能够有效开展的策略。