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周本峰;
江苏省睢宁县王集中学;
生物; 六环节; 教学法; 实施步骤;
机译:小学语文教学中“递进循环式 ”教学策略
机译:谈对韩国留学生的汉字教学——兼谈两种文字的异同
机译:谈案例教学法在金融学教学中的应用
机译:关于生物化学教学中基于问题的学习方法的实施的思考
机译:用于食品安全保障应用的定量微生物风险评估及预测微生物学方法的实施
机译:豆科根瘤菌中结构新颖的脂质A的生物合成:鉴定和表征从UDP-GlcNAc到3-脱氧-D-甘露聚糖-2-辛二酸2-脂质IVA的六个代谢步骤。
机译:“六个步骤六个步骤,阶梯六步”中混合在线课程教学模式的研究与实践,课后六个步骤“:基于”雨班+丁丁的中等无机化学“课程
机译:北极步道:美国必须采取的六个步骤来管理全球冲击北方
机译:脂环式肼衍生物,四氢哒嗪和六氢哒嗪的制备方法
机译:从六氯环己六烯异构体等的混合物中获得纯六氯环己烷的步骤(通过Google Translate进行机器翻译,无法律约束力)
机译:此方法的实施的光学检查剂量法的步骤
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