初中思品课堂高效教学策略浅议

摘要

初中思品课程对学生人生观的形成具有非常重要的意义，所设置的内容与学生的身心发展相适应。根据其课程内容特点，笔者通过实践认为，将知识问题化、问题自主化、问题情境化策略，可以实现初中思品课堂教学的高效进行。