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浅析音乐教学的结课艺术

             

摘要

在教学实践中,我们应根据教学内容和教学对象机智应变,更应根据实际需要探索求新,创造出各种有效的结课方法。只有这样,结课阶段的教学才能真正激发起学生的学习兴趣,点燃学生的情感火花,培养学生的审美能力;才能提升学生的主体地位,培养学生的音乐综合能力,真正体现音乐课程的价值。因此,在音乐教学中,教师需要精心设计结课这一环节。

著录项

  • 来源
    《快乐阅读·经典教学》 |2011年第1期|122-123|共2页
  • 作者

    周松玉;

  • 作者单位

    河南省登封市卢店镇中心初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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