首页> 中文期刊> 《大观周刊》 >初中音乐教学中结课艺术探索

初中音乐教学中结课艺术探索

         

摘要

精彩的课堂导入能让学生产生浓厚兴趣的效果。同样,构思巧妙的课堂结尾不仅可以对教学内容、教学活动起到梳理概括、画龙点睛、升华主题的作用,还能拓展教学内容;激发学生的探究学习的欲望,从而达到课虽然结束了但想学的兴趣还意犹未存的境界.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号