游戏在小学英语教学课堂实践中的应用研究

摘要

小学阶段,学生刚开始系统地学习英语,教师应多采用新颖的教学方式,有利于提高学生的学习兴趣和学习效率,但由于小学生自制力较差,教师要利用自身的教学经验,引领学生养成良好的学习习惯。游戏教学法作为教育改革的新成果,其运用在小学英语课堂中的良好效果是经过实验证明的,教师要紧跟时代步伐,摒弃旧的教学思想,积极吸取教育改革的新成果。基于此,本文首先简单分析了游戏教学法在小学英语课堂中应用的优势,然后结合实际情况提出了几条游戏化教学在小学英语教学中的应用策略,希望能够为教师的教学工作提供帮助。