关于高中数学课堂提问技巧研究

摘要

在我国的高中阶段,是学生面临升学压力最大的阶段,所以在教学的过程中一定要能够以最优效率的方式进行开展教学活动,最大化使得学生能够吸收到知识,减轻学生的压力。在高中数学课堂的提问是教学过程中一个重要环节,也是对学生的思维进行启发的重要流程,提高高中数学课堂提问技巧对学生的有效学习有着直接性的关系。