探析新课标下小学低年级学生语文看图写话能力的培养

摘要

在小学教育阶段,学生由于年龄的限制认知能力以及理解能力上都还未完全发育,在学习的过程中会遇见很多的困难,特别是在汉语文学习的过程中,作文写作是小学生中普遍存在的困难。为了更好的解决这一困难,看图写话策略逐渐的在汉语文教学中普及开来,为学生的写作打下了一定的基础。看图写话的能力是小学生必备的一项能力,在这个学习的过程中,更需要教师积极正确的引导,才能有助于学生取得一定的提升,以下就针对小学汉语文教学中看图写话策略的有效应用。