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郑学富;
“九一八”事变; 抗战历史; 抗日; 国家教育部; 教材修订; 侵华罪行; 课程教材; 中小学;
机译:九一八事变后日人在东北之暴行报告
机译:《抗战烽火》(一)——“九一八”:山河变色的一夜
机译:抗日战争胜利一百年后,日本引进了新型护卫舰,在海上力量方面一直优于中国。
机译:抗日战田在高校思想政治教育公共课程中的应用研究:以云南抗日战争网站为例
机译:热门经济学,冷漠政治:抗日抗议活动对日本对华外国直接投资的影响。
机译:高危年轻人中的药物注射做法:氯胺酮的第一枪
机译:谈“抗日战争”研究:大谷忠孝的“抗日战争:近代日本第一次外国战争的现实”(Chuo shinsho 2014)
机译:第一枪后:管理东北亚的升级。
机译:自动武器,在第二次射击的第一枪射击后,只有在密封缸的volendstaendigem程序之后并且在释放扳机之后才可能沉积
机译:只有在第二次使用verschlusszylinders的伏尔加司登定方法并且释放自由意志后,才发射第一枪中的selbstladewaffe
机译:抗日冕性树脂组合物,提高树脂组合物日冕性的方法和抗日冕性成员
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