韶关市学龄前儿童自我药疗行为调查和影响因素分析

摘要

目的 了解韶关市学龄前儿童自我药疗行为现状并分析其影响因素,为儿童用药健康教育的开展提供参考.方法 选取2016年1月至2018年1月韶关市区2家幼儿园家长和2家社区卫生服务中心接种疫苗的0～6岁儿童家长1000名为调查对象,设计调查问卷,调查家长在儿童用药行为和药物管理行为的现状,总结分析影响儿童自我药疗行为的因素.结果 家长对学龄前儿童抗菌药物用药行为良好者仅占20.4％,有79.6％的家长用药行为不规范,抗菌药物管理行为良好者占27.3％,而72.7％的家长药物管理行为不规范;家长年龄、家长学历和儿童年龄是影响学龄前儿童自我药疗行为的相关因素(P<0.05),家长年龄越大、家长学历越高和儿童年龄越小,学龄前儿童自我药疗行为越规范.结论 学龄前儿童自我药疗行为的安全性和有效性与家长年龄、家长学历和儿童年龄有关,需加强针对性健康教育,帮助家长建立科学合理的儿童用药行为.