多媒体技术在幼教培训中的运用分析

摘要

幼儿教育是我国教育体系中最基础的部分,学生在这个阶段接受到的教育会产生深远而长久的影响.为了贯彻落实素质化教育,培养出具有时代发展特征的学生,幼儿教育领域正在不断强化教师素质方面的建设,其中比较重要的内容就是提高教师对多媒体技术的应用能力.文章将立足于幼教培训,针对多媒体在幼教培训的背景和实际问题展开分析,从而提出有利于提高教师多媒体能力的相关策略.以便为相关工作的实施提供理论借鉴.