字源识字法在低年级语文识字教学中的应用

摘要

识字教学是小学低年级语文教学的重要内容之一,并且还是目前整体语文教学系统中的基础内容.而根据目前小学语文教学的情况去看,课堂教学还是存在一些问题,具体的教学效果不是很令人满意.字源识字法属于一种古老的识字方法,就是运用汉字的结构与意义去认识汉字,对于目前学生识字的教学情况,能够采用字源识字法进行具体的教学工作,进一步确保教学效率以及质量.因此这篇文章主要通过字源识字法作为指导,探究了小学低年级识字教学,希望对广大语文教师有所帮助.