首页> 中文期刊> 《国家通用语言文字教学与研究》 >如何培养幼儿教师的教学反思能力

如何培养幼儿教师的教学反思能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学反思是提高教师教学能力的重要手段,青年教师在教学反思中会遇到多重困难,如果掌握方法不当,容易走弯路,不利于教学能力水平的提高.幼儿教师应该通过提高自身反思能力,发现教学的不足.在反思过程过程中不断成长,提交教学水平.

著录项

来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2020年第6期|119|共1页
作者
曲浙英;
展开▼
作者单位

新疆阿勒泰地区实验幼儿园;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿; 教师; 教学反思;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何培养幼儿教师的教学反思能力 [J] . 曲浙英 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2020,第006期
2. 浅谈幼儿教师教学反思能力的培养 [J] . 高淞 . 当代教研论丛 . 2017,第003期
3. 幼儿教师教学反思能力的培养策略 [J] . 王翠萍 . 小学科学(教师版) . 2016,第012期
4. 农村幼儿教师教学反思能力的培养研究 [J] . 邓晓英 . 俪人：教师 . 2014,第020期
5. 培养教师教学反思能力促进教师专业发展——湖北省教育科学“十一五”规划课题《教师教学反思能力培养研究》成果介绍 [J] . 姚继琴 . 襄阳职业技术学院学报 . 2015,第005期
6. 论化学教师的教学反思能力及其培养 [C] . 王建建 ,杨承印 . 全国化学教师教育第三届学术研讨会 . 2007
7. 基于学生核心素养培养的小学数学教师教学反思能力提升策略研究 [A] . 赵亚楠 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号