农村小学生自主阅读能力的培养策略

摘要

自主阅读能力的培养,是小学语文学科教学中的重要组成部分,学生的阅读能力也直接关乎语文课堂教学的质量.因此,在实际开展小学语文阅读课程的教学中,教师能够通过"探究问题引导,促进自主阅读""创建自学空间,发挥合作优势"等教学策略的应用,逐步实现对学生自主阅读能力的培养.