多渠道结合,提升班主任班级管理成效

摘要

六年级作为小学学段的最后一个时期,肩负着带领学生总结小学所学知识,以及向着初中阶段开始过渡的重要任务,因此,这一时期班级班主任的管理工作效率和方向是至关重要的.本文的论述也即在于此,对如何提高这一时期班主任对班级的管理成效,以及对学生具体的管理方向作了详细的阐述.