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乡村幼儿教育现状与思考

         

摘要

<正>一、城乡差异乡制约着乡村幼儿早期的智力启发由于地区经济发展和成人文化程度的不平衡,直接影响着儿童对事物的认识能力和人际交往能力。乡村幼儿的社会见识以及人际交往能力远低于城市和经济发达地区的同龄儿童。城市和经济发达地区

著录项

  • 来源
    《贵州教育》 |2007年第23期|16-17|共2页
  • 作者

    邹秀莲;

  • 作者单位

    务川自治县大坪镇中心幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中国;
  • 关键词

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