特殊儿童洗手行为状况及改善建议--以中山市特殊教育学校为例

摘要

特殊儿童能正确洗手不仅能够为自身预防疾病,保证健康,还是其自理能力的体现。为了解特殊儿童的洗手情况,文章采用自编问卷《特殊儿童洗手现状调查问卷》对300名特殊儿童进行了调查。结果显示:居住在市区内的特殊儿童,其洗手能力优于居住在农村的特殊儿童;其他类型的特殊儿童,其洗手能力优于自闭症儿童;特殊儿童整体的洗手能力有待加强,特别是低年级特殊儿童;特殊儿童了解“七步洗手法”的主要途径是通过学校教师教学。