青少年道德与法治教育回归生活化探讨

摘要

青少年阶段正是学生对外界事物形成重要认知的时期,对学生进行道德与法治教育有重要的意义。为此,文章在对青少年道德与法治教育的重要性进行阐述的基础上,分析了当下青少年道德与法治教育中存在的问题,可见青少年道德与法治教育回归生活化是必要的,最后提出几点青少年道德与法治教育回归生活化的策略,使青少年能够将理论与实践相结合,从而提升其综合素质。