小学道德与法治教育生活化探讨

摘要

小学生正处于成长的重要时期,因此加强学生道德与法治教育有助于学生健康成长。本文以小学道德与法治教育生活化为分析对象,首先概述了小学道德与法治教育生活化的内容,接着分析了小学道德与法治教育生活化存在的问题,例如教学方法传统、教师素质不高、与实际生活相脱离,最后论述了小学道德与法治教育生活化的策略,以提升小学道德与法治教育生活化质量,使学生成为合格的社会主义接班人。