通过教授英语歌曲提高学生学习英语的兴趣

摘要

cqvip:中小学生性格活泼好动,对英语歌曲非常感兴趣,以此可以提高学生学习英语的兴趣。文章作者提出,教师应根据英语歌曲的目的性和不同形式,不管是儿歌、经典歌曲,还是流行歌曲,选择与课文内容有关的英文歌进行教授。另外,Rap来源于美国,类似于中国的绕口令,有利于学生掌握一些课文中需要学习的句型和单词,教师可充分利用说唱的形式让学生记住和理解词句的用法。最后,教师要建立快乐自主的学习模式,利用学生对英语歌曲的兴趣,通过不同形式的变化,打破教学活动的枯燥和单一。