利用科研实验室条件开设医学实验技术本科实验技术课程的构建与实践

摘要

课程建设是教学改革的中心环节，是衡量教学质量的重要标志，因此，应根据医学实验技术专业的特点及培养目标，对实验技术课程进行教材建设，优化教学设计，更新整合教学内容，改进教学方法，优化考核方式，改革实验教学，以提高实验技术课程的建设水平，为深化医学实验技术专业的教学探索提供参考。