高校大学生心理健康教育中心专职教师双重角色的思考

摘要

高校大学生心理健康教育中心（以下简称心理中心）承担着处理危机干预的职责，心理中心专职教师在处理危机个案时，面临着心理咨询师与危机个案管理员的双重角色冲突。该现象的产生有其积极和消极的影响。针对这一现象，文章作者提出了建立完善的个案管理体制、生命安全第一、积极修复咨访关系、接受督导等建议。