“金课”理念下“单片机控制技术”实验课程教学改革研究

摘要

文章针对当前教学中存在的问题,围绕工程创新型人才培养目标,指出教师应积极融入“金课”教育理念,构建“单片机控制技术”实验课程体系。同时,教师适应积极采用线上线下混合式虚拟仿真实验教学模式,补充和完善实验教学内容,并通过多维度考核机制对学习效果进行评价,以达成课程教学目标。