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PBL教学法在专业课中的应用初探——以广东海洋大学'船舶设计原理'课程为例

     
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文中介绍了"船舶设计原理"课程的特点以及PBL教学法的特点,从广东海洋大学"船舶设计原理"课程教学的现状出发,分析在该课程中引入PBL教学法的必要性,阐述了在该课程中进行PBL教学法的思路及实践环节.实践表明,在广东海洋大学的"船舶设计原理"课程教学中引入PBL教学法是必要可行的.

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