应用型本科院校英语专业学生的思辨能力培养

摘要

cqvip:培养思辨能力在外语教育逐渐提上日程,然而应用型本科院校对于这种'非技能性'的能力显然还不够重视,对英语专业学生的培养依然偏重听说读写译的训练。本文将探讨如何在应用型本科院校的课堂中,结合英语语言技能训练,突出思辨能力培养。