'人工智能'浪潮下的机器人创新教育与应用型工科专业教学结合的改革研究

摘要

人工智能技术是我国新一代战略发展规划,其中35所大学获批新增人工智能本科专业.传统应用型工科教学如何跟人工智能技术接轨,必须依靠机器人创新教育平台.本文分析了国内外机器人创新教育现状,指出了传统应用型工科教学的现实问题,以空中机器人教育为例,分别从教学前分析、教学设计与开发、教学推广、教学评价与反馈这四个方面提出应用工科专业教学结合的实施方案.形成"课堂-实践-课外"、"教学-科研-创新"良性机制,推动整个行业师资和人才培养的发展.